Pensamientos-Frases

• Misterios de La vida
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• Lo primero es el paradigma de la vida es para que nacemos, de dónde venimos, para qué nos creo Dios, por que sufrimos, a donde vamos al morir, etc. Etc. Yo creo que es importante plantearse esto, y tratar de estudiarlo.
• Lo segundo es como vivir éticamente sin ser un privilegiado.
• Lo tercero es como vivir sin dinero, ni poder y ser feliz. Se puede? Está en duda la respuesta. Todos hablan pero nadie lo prueba. Ej.: El Vaticano.
• Lo cuarto es como vivir expuesto a una sociedad agresiva y ser ético. El que se queda en casa todos los días sabemos que puede vivir éticamente (ej.: los monjes).
• Cuando miramos las constelaciones con un telescopio, por ejemplo, no nos queda duda de que existe un Dios.
• Porque portarnos bien o hacer las cosas bien, si es más fácil portarnos mal???. Si trabajo en un Banco, y nadie me ve, puedo robar 1000000 de dólares, y por qué no hacerlo????.
• Algunos se vuelven alcohólicos o drogadictos, porque toman alcohol para disipar la depresión o alguna enfermedad psicológica (trastorno de personalidad, obsesión, etc). Tomar como remedio alcohol para la depresión, se puede volver en contra, ya que deprime el sistema nervioso central, aunque la depresión tiene una componente ansiosa, y esa si la anula.
• "El presente -escribía también Marco Aurelio-, es lo único que se le puede quitar a alguien, ya que es lo único que, en realidad, uno posee"
• Hay muchos que mueren jóvenes (digamos a los 20 años) que no tuvieron tiempo de leer libros para formarse una personalidad ética. Tampoco recibieron educación. Pensemos que en la antigüedad, muchos morían a los 40 años.
• Una persona que no recibe educación ética y que no estudia por propia cuenta, es muy difícil que no se vuelva hedonista. Es más fácil vivir para los placeres de la vida que ponerse un límite. Ejemplo. Es más fácil comer un asado delicioso hasta llenarse que terminar un poco antes la comida. Sin límites sociales o religiosos un hombre se vuelve hedonista, a menos que haya sido educado en la ética.
• El demasiado sol o la falta de sol son perjudiciales para la depresión.
• El mundo se mueve por la oferta y la demanda, o por las leyes del mercado. Es un error querer entenderlo por las leyes de la justicia.
• La religión no se puede asociar con la violencia.
• Mientras + individualismo + depresión.
• Los celos dependen del tipo de relación que se tenga con la pareja. Depende del nivel de compromiso psicológico.
• -Ser librepensador, no el lo mismo que ser hippie. Es no estar atado a ninguna regla dictada por ninguna organización, llámese, iglesia, estado, político, cura, mazón, sheik, rabino, dalái, filosofo, etc. solo al pensamiento de mi propia conciencia. Pero ojo, para poder decidir bien hay que tener cultura, o experiencia, o haber leído muchos libros. Por eso los jóvenes, muchas veces no deciden bien. Mientras más sabemos, mas nos acercamos a la realidad, o sea a tomar una decisión correcta. Yo ante la duda siempre espero y estudio más para decidir, porque quiere decir que si dudo, no se mucho de ese tema.
• Yo soy de aplicar el efecto túnel, es decir de ver lo malo de las cosas. Pienso que lo bueno es lo que debe ser.
• La moral: es el conjunto de comportamientos que todos nosotros y u otras personas que nos rodean solemos aceptar como validos. Por eso hay varias morales.
• Se denomina moral o moralidad al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social determinado que oficia de guía para el obrar (es decir, que orienta acerca del bien o del mal —correcto o incorrecto— de una acción).
• La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en relación con la sociedad y consigo mismo. Este término tiene un sentido positivo frente a los de «inmoral» (contra la moral) y «amoral» (sin moral), que tiene un negativo sentido peyorativo. La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoración moral se fundamenta en el ser humano como sujeto de actos voluntarios. Por tanto, la moral se relaciona con el estudio de la libertad y abarca la acción del hombre en todas sus manifestaciones.
• «No existen fenómenos morales, sino sólo una interpretación moral de los fenómenos» (Friedrich Nietzsche).
• La palabra «moral» tiene su origen en el término latino mores, cuyo significado es ‘costumbre’. Moralis (< latín mos = griego ‘costumbre’). Por lo tanto «moral» no acarrea por sí el concepto de malo o de bueno. Son, entonces, las costumbres las que son virtuosas o perniciosas. La moral podría definirse también como «la suma total del conocimiento adquirido con respecto a lo más bueno a lo que una persona se apega».
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• Ética: es la reflexión de porqué aceptamos algo como valido y lo comparamos con otras morales que tienen personas diferentes.
• La ética consiste en saber en qué consiste la buena vida que nos gustaría tener (según Savater).La palabra ética proviene del griego ethos cuyo significado es "costumbre".Tiene como objeto de estudio la moral y la acción humana. Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Esta sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como 'malo', 'bueno', 'correcto', 'incorrecto', 'obligatorio', 'permitido', etc, referido a una acción o decisión. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones. De este modo, se están estableciendo juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: "Ese político es corrupto", "Ese hombre es impresentable", "Su presencia es loable", etc. En estas declaraciones aparecen los términos 'corrupto', 'impresentable' y 'loable' que implican valoraciones de tipo moral.La ética estudia la moral y determina qué es lo bueno y, desde este punto de vista, cómo se debe actuar. Es decir, es la teoría o la ciencia del comportamiento moral.
• Al arte de saber vivir lo llamamos ética.
• Para que triunfe el mal, sólo hace falta que los buenos no hagan nada
• cuatro pilares de la salud (físico, psíquico, social y espiritual).
• Las adicciones son un camuflaje de nuestras verdaderas necesidades, que siguen siendo ignoradas
• Amor: tendencia hacia algo o alguien que descubro como valioso.
• El enamoramiento es un proceso misterioso y complejo que lleva a alguien a pensar en dejar de ser independiente para compartir la vida con otra persona.
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• Soberbia
• El principal matiz que las distingue está en que el orgullo es disimulable, e incluso apreciado, cuando surge de causas nobles o virtudes, mientras que a la soberbia se la concreta con el deseo de ser preferido a otros, basándose en la satisfacción de la propia vanidad, del Yo o ego. Por ejemplo, una persona Soberbia jamás se "rebajaría" a pedir perdón, o ayuda, etc.
• La soberbia ataca con dos dardos: la ira y la envidia.
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• La felicidad es un estado de ánimo caracterizado por dotar a la personalidad de quien la posee de un enfoque del medio positivo. A pesar que nuestro consciente no puede imbuirnos ese estado de felicidad, sí que puede trabajar para fomentar los factores que contribuirán a que las interacciones internas tiendan a estimular al sistema límbico, para que este pueda llegar a informar a nuestro consciente de ese estado anhelado de felicidad.
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• Paradigma Positivista
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• Martin Seligman, uno de los fundadores de la psicología positiva, menciona en su libro felicidad auténtica que la felicidad es como un conjunto de:
• Emociones positivas: Tales como éxtasis y la comodidad.
• Actividades positivas: Tales como la concentración y el cumplimiento de nuestras tareas.
• Este autor, presenta tres categorías de emociones positivas relacionadas con el pasado, presente y futuro.
• Las emociones positivas referentes al pasado incluyen la satisfacción, la alegría, el orgullo y la serenidad.
• Las emociones positivas referentes al futuro incluyen optimismo, esperanza y confianza.
• Las emociones positivas sobre el presente se dividen en dos categorías que sean perceptiblemente diferentes:
• Los placeres: los corporales y más altos son “placeres del momento” e implican generalmente un cierto estímulo externo.
• Satisfacciones: Las satisfacciones implica la consecución del objetivo por el cual hemos trabajado, el flujo, la eliminación de la timidez, y el saber administrar las emociones negativas para beneficio del objetivo (defensa). Pero cuando una satisfacción viene a las emociones positivas de un final entonces nos sentiremos protegidos.
• Paradigma Espiritual [editar]
• La espiritualidad es la función proyectada en el tiempo de la personalidad, que le dota de una orientación, un futuro y un sentido, por la cual poder establecer prioridades y administrar los recursos energéticos tanto internos como externos, llegando a la conclusión de que la vida sí tiene sentido. En el caso del hombre puede basarse en una esperanza, o en una necesidad común al resto de la fauna.
• Esta orientación fortalece la tendencia a conservar el flujo asociado a la felicidad.
• Una cosa es la fama, y otra el prestigio.
• Alegría: La alegría es una de las emociones básicas del ser humano, junto con el miedo, la ira, el asco, la tristeza y la sorpresa. Según Renny, Escritor y Orientador de la Conducta, es un estado interior fresco y luminoso, generador de bienestar general, altos niveles de energía y una poderosa disposición a la acción constructiva, que puede ser percibida en toda persona, siendo así que quien la experimenta, la revela en su apariencia, lenguaje, decisiones y actos.
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• Siempre me pregunto en tipos como Menem o Kirchner, como hacen para sobrevivir.
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• Algunos tienen el deporte extremo, o el futbol, o el rugby, como un nuevo Dios. Reniegan de la existencia de Dios y lo sustituyen.
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• Emociones :
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• Valor: Para la Axiología, una disciplina de la Filosofía, el valor es una cualidad que permite ponderar el valor ético o estético de las cosas, por lo que es una cualidad especial que hace que las cosas sean estimadas en sentido positivo o negativo.
• la axiología es la disciplina encargada del estudio del valor, de su naturaleza y esencia, así como de los juicios de valor.
• El Problema de los Valores. De este problema surgen numerosos cuestionamientos pero el problema radica principalmente en la objetividad y subjetividad de los valores, o sea, que existen cuestionamientos sobre si ¿los valores son objetivos?, ¿los valores existen fuera de la mente de tal manera que todo hombre deba acatar los valores ya definidos?, o si los valores son subjetivos porque ¿dependen de la mentalidad de cada sujeto?. También existe otro aspecto, su conocimiento, ¿cómo podemos conocer los valores? y en sí ¿cuál es su esencia?
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• Personalidad equilibrada, y Proyecto de vida: amor, cultura y trabajo.
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• Lo que hace rica a una persona no es el dinero, sino alcanzar dentro de sus posibilidades la cima de sus aspiraciones y además ser sensible al mundo que lo rodea.
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• Quien no sabe lo que quiere no puede ser feliz.
• Nunca cumplimos totalmente con nuestro proyecto personal.
• Cada persona es lo que ha vivido.
• Hay que tratar de no haber vivido en vano.
• Lo que uno necesita en la vida es amor. Esa es la gran sed que todos padecemos.
• Es muy importante la interpretación de la realidad que hacemos.
• El valor es un bien objetivo, real, intangible, que perfecciona al ser humano y lo hace mejor. El valor es un aspecto del bien. El bien que todos buscan, y que es capaz de saciar la sed del hombre.
• El hombre es un animal descontento.
• Qué lindo llegar a viejo con la satisfacción del deber cumplido.
• Al final de la jornada el que se salva sabe y el que no, no sabe nada.

• La ciencia más acabada
es que el hombre en gracia acabe,
pues al fin de la jornada,
aquél que se salva, sabe,
y el que no, no sabe nada.

En esta vida emprestada,
do bien obrar es la llave,
aquel que se salva sabe;
el otro no sabe nada

• “Señor, dame una buena digestión, y naturalmente, algo para digerir. Dame la salud del cuerpo y el buen humor necesario para mantenerla. Dame un alma que no conozca el aburrimiento, los lamentos, los suspiros, y haz que no me irrite con esa cosa tan molesta que es «mi yo». Concédeme el sentido del ridículo, y haz que entienda las bromas para que mi vida tenga un poco de alegría y así la pueda compartir con los demás. Amén”.
• Para mucha gente la felicidad queda reducida al nivel de vida, una economía saneada y una buena salud.
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• El dinero puede comprar placeres, vinos, comidas, viajes, ropa, estudios, escuelas, casas, etc., entonces, esa es la causa por la cual buscan el dinero, por el hedonismo sin límites.
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• Productos del facilismo, porque es más simple una mentira prefabricada que elaborar un argumento sensato y cuidadoso para decir lo que para el otro no es tan grato escuchar.
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• La virtud:
• Virtud es aquella fuerza interior que permite al hombre tomar y llevar a término las decisiones correctas en las situaciones más adversas para tornarlas a su favor, el virtuoso es el que está en camino de ser sabio, porque sabe cómo llegar a sus metas sin pisar las de los otros, porque pone a los demás de su lado y los lleva a alcanzar un objetivo común. El virtuoso es el que "sabe remar contra corriente". Es el alma y el espíritu el ser o el no ser de cada persona usando su corazón como el supremo mediador.
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• Virtudes del ser humano
• Platón plantea que el ser humano dispone de tres poderosas herramientas:
• Intelecto
• Voluntad
• Emoción
• Para cada una de estas existe una virtud:
• Sabiduría, para identificar las acciones correctas, saber cuándo realizarlas y cómo realizarlas.
• Valor, para tomar estas acciones a pesar de las amenazas, y defender los ideales propios.
• Autocontrol, para interactuar con los demás seres y ante las situaciones más adversas cuando estamos realizando lo que debemos hacer para lograr nuestros propios fines.
• Y a estas tres añade una más:
• Justicia, para respetar las ideas de los demás, sin abandonar las nuestras, para compartir los frutos de nuestras acciones y ayudar a los otros a realizar las suyas.
• Sócrates nos dice que la virtud nos permitirá tomar las mejores acciones y con ella podremos distinguir entre el vicio, el mal y el bien.
• También dice que la virtud se puede alcanzar por medio de la educación fundamentada en nuestra moral y en nuestra vida cotidiana.

• Cuatro virtudes clásicas en occidente
• Artículo principal: Virtudes cardinales
• Las cuatro virtudes clásicas, más tarde asimiladas por la religión, son:
• Templanza : σωφροσύνη (sōphrosynē)
• Prudencia : φρόνησις (phronēsis)
• Fortaleza : ανδρεία (andreia)
• Justicia : δικαιοσύνη (dikaiosynē)
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La extorsión:
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• La libertad: nosotros podemos elegir en hacer alguna cosa que queramos. Las hormigas están programadas para hacer siempre exactamente lo mismo, al igual que los otros insectos y animales.
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• Podemos intentar libremente hacer algo, pero eso no significa que lo vayamos a lograr. Ejemplo: volar con unas alas fabricadas por nosotros.
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• El subjetivismo, que insiste una y otra vez que la única norma de conducta es el punto de vista personal. Para ello nada es útil ni definitivo. Nada es verdad ni mentira.
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• El relativismo: no existe una verdad absoluta, universal, valida y necesaria para todos los seres humanos.
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• Escepticismo: la verdad absoluta si existe, pero la razón humana es incapaz de alcanzarla.
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• -La cultura nihilista: el hombre hace lo que quiere en todos los ámbitos de la existencia y vive únicamente para sí mismo y para el placer sin restricciones.
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• Materialismo: hace que el individuo tenga cierto reconocimiento social por el único hecho de ganar mucho dinero.
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• Tanto la virtud como el vicio están en nuestro poder. Nosotros elegimos que hacer.
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• Todos critican al materialismo, pero todo el mundo quiere lo material. Es algo extraño para mí. Un buen trabajo. Una buena posición social. Una buena casa. Una buena familia. Un buen coche. Etc.
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• La permisividad significa que uno ya no tiene prohibiciones ni territorios vedados ni impedimentos que lo frenen salvo muy lejos las leyes cívicas. La permisividad se sustenta sobre una tolerancia total.
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• Las publicidades, por su parte, pregonan que “no existen límites” y que el ejercicio de la libertad implica hacer todo lo que uno sienta o desee.
• La televisión o los diarios, etc, no buscan nada profundo, solo que el hombre se distraiga, lo pase bien y no se aburra.
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• La vida es una gran maestra, a veces enseña más que muchos libros.
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• -La disciplina es importante (ej. levantarse temprano, ser puntual, no distraerse, etc.) para conseguir logros, siempre y cuando la salud lo permita.
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• Debido a la gran cantidad de dudas acerca de la vida, es que a los hombres se les hace difícil la existencia.
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• -Ser siempre un jugador, no importa si se gana o se pierde. Hay siempre que tratar de ganar, pero si se pierde hay que aceptarlo, y volver a intentarlo. Jugador significa, estar siempre en movimiento, activo, ""ser busca"". Un hombre así es como un fuego que esta siempre ardiendo, incluso en los peores momentos, es posible volver a empezar.
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• Hay un síntoma descripto que se llama pesimismo aprendido, lo describió Seligman, que dice que cuando a alguien le va mal en algo muchas veces, luego desiste de cualquier intento, y ante cualquier adversidad desiste, por ese pesimismo permanente. Lo demostró en ratones.
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• Priorizar- Se puede vivir sin saber Ingeniería, o Física, o Literatura, pero no se puede vivir sin saber que si salto por un balcón me puede ir mal, o si como tierra, o si como acido sulfúrico, o sin saber de Dios, porque nos iría mal espiritualmente, o sin saber un poquito de finanzas, o sea entre todos los saberes posibles, algunos importan para vivir y otros no. Hay que priorizar que se estudia primero.
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• Ambigüedad de las cosas: El agua es buena porque saca la sed, pero ahogarse no. Mentir es malo. Pero decirle a un enfermo terminal que tiene cáncer y se va a morir, es bueno?
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• -Cuando se busca pareja tiene que sea sana desde el punto de vista de carácter.
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• -De que sirve vivir como una basura (Ej.: como algunos políticos, cagándose de risa de la desgracia de la gente, y robando a mansalva) si al final se pierde el alma?
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• Alégrate y vive feliz, lo demás viene por añadidura
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• -Los premios de los hombres, son injustos, y llenos de intereses ajenos (ej.: El Nobel, el Oscar, ser abanderados en el colegio, etc.). El único premio verdadero es el premio de Dios.
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• -Los sentidos están para ser usados, lo que no es lo mismo que mal usados. El vino es agradable, pero no ser borracho. La comida es agradable, pero no comer todo el día. los perfumes son agradables. El cuerpo esta para usar lindas ropas. Todo en su justa medida. No abusar. Un poco cuando corresponde siempre viene bien y es del agrado de Dios.
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• -Ser como un búho de observador. Miras todo y a todos y todas las cosas.
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• La muerte es la gran simplificadora, cuando uno está a punto de morir pocas cosas importan, la medicina que me puede salvar, pensar en Dios, etc.
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• La vida es complejidad y casi siempre complicaciones.
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• Savater dice que no sabe para qué sirven los seres humanos.
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• ¿Queréis conocer el verdadero carácter de un hombre? Revestidle de poder.
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• El liderazgo se logra a partir de una particular forma de administración que no precisa de incentivos, sino de motivación.
• Según las estadísticas elaboradas por Daniel Hamermesh, las personas feas reciben, en promedio, alrededor de un 12% menos de remuneración, por debajo de las lindas . Esto sucede en Canadá y Estados Unidos. En Shanghai o Gran Bretaña las diferencias son mayores. El dato es preocupante porque significa que existe, de hecho, una discriminación por índice de fealdad que sería muy complicado legislar y, por lo tanto, evitar.
• Por otro lado, la belleza humana es una categoría relativa que responde a percepciones vigentes en distintas épocas. El ejemplo más conocido es el de las mujeres pintadas por Rubens, que por sus anatomías rollizas y rubicundas no obtendrían hoy con facilidad ningún puesto. En el siglo XVII eran furor.
• Hay un ejercicio muy conocido que se realiza en los cursos de management que, invariablemente, sea la empresa pequeña, mediana o grande, nacional o multinacional, manufacturera o de servicios, termina dando resultados similares. Consiste en realizar una primera pregunta, que debe ser respondida por cada participante que ocupa una posición de jefatura: "¿Por qué trabaja la gente a su cargo?". La mayoría de las respuestas tienden a afirmar que sus empleados trabajan "por necesidad", "porque no consiguen otro empleo", "para vivir", etcétera. Luego se pasa a la pregunta: "¿Por qué trabajo yo?" y las respuestas tienden a agruparse en "porque me gusta lo que hago", "es un desafío importante", y declaraciones por el estilo. Hasta aquí podría afirmarse que hay un jefe motivado y empleados que están en otra cosa. Tal es la visión que se descubre al sumar la totalidad de las respuestas. En principio, son conclusiones que consolidan los resultados obtenidos por el informe de USG People.
• La directora de la Fundación Manpower, Montse Moliner, dice: "Las principales barreras para que las empresas contraten normalmente a personas, sin tener en cuenta discapacidades físicas o psíquicas (o por diferencia de sexo, etnia, edad?), son instintivas, porque miran lo que no puede hacer la persona en lugar de ver lo que sí puede hacer". La calificación de Moliner es generosa. Lo que menciona como instinto es lisa y llanamente prejuicio.
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• Cual es la respuesta de la iglesia ante la extorsión, o la extorsión oculta, como ser en el trabajo. Si no echas a 100 echamos a vos.
• La ansiedad es anticipar algo malo. Puede ser que nunca ocurra.
• La depresión es no encontrar salida a la situación actual. Una salida a algún punto de vista que uno quisiera.
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• La vida es corta, es pasajera, de que sirve ser una porquería?
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• Todos, tarde o temprano, nos reencontraremos en unos años en el cielo. Lo máximo es 80 o 90 años. Mi mama ya me espera.
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• De qué sirve vivir para viajar, o para comprar, vehículos, casas, etc. Si con algunos lugares lindos está bien.
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• "Una parte de la identidad de una persona está hecha de recuerdos"
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• Los hombres viven de espaldas a la muerte. Hay que tener presente que algún día nos tocara a nosotros también.
• En el judaísmo existe la premisa de que no hay que dar la otra mejilla, sino que toda acción mala necesita su correspondiente castigo o disculpa. He comprobado en la vida que esto es así. Supongamos un extremo, que uno está en la cárcel, la única manera de sobrevivir es hacerse respetar, y uno se hace respetar solamente respondiente de manera similar o igualitaria al daño sufrido, aunque sea de forma diferente. Esto no es venganza. O se espera que la otra persona se disculpe. Es diferente en un ambiente bueno como lo sería un convento. Creo que ahí se puede dar la otra mejilla. Todo esto lo comprobé en el colegio, la facultad, y luego en las empresas. Puede sonar mal, pero es así.
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• A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres, la educación. Jean J. Barthélemy
• El verdadero huérfano es el que no ha recibido educación. Proverbio turco
• La educación consiste en enseñar a los hombres no lo que deben pensar sino a pensar. Calvin Coolidge
• Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos. Lucio Anneo Séneca
• Solo es útil el conocimiento que nos hace mejores. Sócrates
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• La ley del más fuerte gobierna el planeta. Solo en las fabulas infantiles y los diarios de opinión intelectual, la justicia y la ley son los principios rectores del orden mundial.
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• Nosotros no somos dueños del dinero, solo administradores. Dios nos lo da para que lo administremos bien. Por lo que cuando se da caridad, no estamos dando algo nuestro, sino algo de Dios.
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• Hedonismo: pasarla bien a toda costa.
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• El Hedonismo es la doctrina filosófica basada en la búsqueda del placer y la supresión del dolor como objetivo o razón de ser de la vida. Las dos escuelas clásicas del hedonismo son la escuela cirenaica y los epicúreos.
• Todos los seres humanos hemos nacido con la posibilidad de experimentar placer.
• El placer no es bueno, ni malo, simplemente existe.
• Lo bueno o lo malo del placer reside en cómo se busca y hasta dónde llega.
• Todos los extremos son inconvenientes, el exceso de placer se convierte en vicio.
• El placer no es solamente la gratificación sensual o sexual como piensan la mayoría de las personas.
• Hay placeres tan simples y deliciosos como comerse un pedazo de torta, o mirar la última alineación planetaria.
• Existen placeres que a la postre traen infelicidad, insatisfacción o contratiempos, por ejemplo la popularidad o la fama.
• El mayor placer para el género humano debe girar entorno del servicio de los demás.
• Si aprendemos a distinguir verdaderamente lo que es placer, podremos vivir muchos momentos de felicidad.
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• El nihilismo, del latín nihil (nada) e ismus (doctrina, movimiento, práctica de) es la "actitud" filosófica, puesto que no es una tendencia filosófica estrictamente definida, de negación de todo principio, autoridad, dogma filosófico o religioso. El nihilismo es una posición filosófica que argumenta que el mundo, y en especial la existencia humana, no posee de manera objetiva ningún significado, propósito, verdad comprensible o valor esencial superior, por lo que no nos debemos a éstos.
• El nihilismo hace una negación a todo lo que predique una finalidad superior, objetiva o determinista de las cosas puesto que no tienen una explicación verificable; por tanto es contrario a la explicación dialéctica de la Historia o historicismo.
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• Materialismo: hace que un individuo tenga cierto reconocimiento social, por el solo hecho de tener mucho dinero.
• El materialismo: es una corriente filosófica que surge en oposición al idealismo y que resuelve la cuestión fundamental de la filosofía dándole preeminencia al mundo material; resumidamente, lo material precede al pensamiento. Según esta concepción el mundo y por extensión el universo es material, existente objetivamente fuera e independientemente de la conciencia. La materia es primaria y la conciencia y el pensamiento son propiedades de ésta a partir de un estado altamente organizada. El pensamiento en tal sentido es un nivel superior del conocimiento humano, proceso de reflejo de la realidad objetiva. Sostiene además que la materia no ha sido creada de la nada, que existe en la eternidad y que el mundo y sus regularidades son cognoscibles.
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• Individualismo: pensar en mi y solamente en lo que me conviene hacer, sin tener en cuenta que hay gente que me rodea, que sufre, está enferma, tiene hambre, etc.
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• Cultura Nihilista: el hombre hace lo que quiere en todos los ámbitos y vive para vive para si mismo y para el placer sin restricciones. La gente así necesita de un sufrimiento de cierta trascendencia para iniciar un cambio.
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• El conocimiento inútil: de la televisión y los diarios solo se puede sacar alrededor del 10 % de información útil, el resto es basura. Depende del diario o canal de televisión.
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• Exceso de datos: Exceso de canales de televisión basura y diarios basura, internet basura y libros basura.
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• El alcoholismo, la televisión basura, la drogadicción, etc, creo que son formas de escapar momentáneamente de la realidad. Los canales de televisión tratan de generar escándalo, y de esa manera distraer a la gente de la realidad que les acontece, y aumentar la audiencia.
• Cada día es una oportunidad de hacer algo bien, o remendar algo hecho mal en el pasado.
• Los chicos que viven 10 años o menos no pueden hacer nada. No tuvieron tiempo de demostrar nada.


• Los libros basura son aquellos que no trascienden, es decir, los publican y luego nunca más nadie se acuerda de ellos.

• Cuando se ha perdido la brújula, uno está a la deriva, es decir, no saber a que atenerse en temas claves de la vida, por eso hay que leer los libros clásicos y los de filosofía más importante.

• Ser hombre es amar a la verdad y la libertad.
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• Para algunos el fin del hombre es servir a Dios en este mundo y estar con Él en el otro.
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• Ante la falta de un Dios, la gente crea otros dioses, como ser el deporte extremo, el dinero, el futbol, los viajes, la música rock, los tatuajes, el tema de los floogers, los que se hacen los comunistas, etc.
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• El Islam dice que ellos no tienen monjes que oren todo el día debido a que preparan al hombre para insertarlo en la sociedad.

• Algunos nacen con un instinto más o menos avezado para la ética, pero si no se enseña en los colegios, el futuro de la sociedad es incierto.


• La verdad nos conduce a un mejor conocimiento de la realidad personal y periférica.
• La misión del intelectual es guiar a una gran mayoría por el camino de la verdad.
• Hacer algo con la propia vida que merezca la pena.
• El bienestar representa para muchos la formula moderna de la felicidad.
• El placer sexual hoy representa una religión.
• El hombre de hoy no sabe a dónde va.
• Creo que en el pasado tampoco, pero existía una dictadura rígida de la religión católica, algo así perdura en los países islámicos, en donde por robar cortan una mano.
• Estoy en contra de venerar a personas físicas ya que si alguno en su vida hizo algo bien, tiene merito, pero también es porque pudo y se dieron los acontecimientos así a su alrededor.
• La muerte es lo único seguro en la vida.
• Albert Camus decía acerca de un mendigo: La gente no es mala, lo que pasa es que no ve.

• Que es lo mejor que nos puede dar la vida? Alegría.

• La virtud que nos protege de caer en el vicio se llama templanza.

• Supongamos la situación de la película Valquiria, en la que un general tiene la disyuntiva de que si falla en matar al furher lo matan a el, a todos los cómplices y las familias, además de las torturas, etc. Que se debe hacer?
• Supongamos una situación de hoy en que el padre de familia debería hacer cosas contra la moral, como ser echar a 1000 empleados al boleo o como le mandaron, o que lo echen a el por no hacerlo?

• Los grandes temas de la humanidad, la justicia, la muerte, de dónde venimos, a donde vamos. Ya no hay grandes aspiraciones sociales, ni
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• Nuestra capacidad de comprensión de la realidad es limitada, por eso hay que ser muy observador desde chico, para poder comprender mejor lo que sucede a nuestro alrededor, desde todo punto de vista. Hay personas que comprenden mejor la realidad laboral que otros. Otros comprenden mejor la realidad social, otros temas diversos, etc. Etc.
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• La felicidad tiene un valor relativo frente a la buena voluntad, ya que la felicidad del malvado genera repulsión al observador objetivo, como si solo fuéramos dignos de ser felices cuando poseemos buena voluntad.
• El arte se ha desarrollado en forma exponencial, pero es casi imposible establecer normas estéticas.
• El ocaso de los valores supremos es el drama del hombre actual.
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• Los síntomas de la verdadera felicidad es la seguridad, la paz interior, la armonía con uno mismo, el equilibrio, etc. A pesar de las contrariedades o vicisitudes de la vida, el hombre feliz, debería permanecer tranquilo y seguro. Entonces la trayectoria geográfica o vida se transforma en algo que merece la pena. Llevar una vida coherente conduce a la felicidad.
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• La bulimia de sensaciones del hombre actual, no para mejorar como persona, sino para divertirse más y más.
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• Hay que planear la vida y luego realizarla.
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• Al ver las estadísticas de delitos, se observa que la población que no tiene casa digna, alimento, vestimenta, colegio para los hijos, transporte, etc. Los delitos aumentan en forma importante. No hay recuperación posible.
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• La ley del talión de la tradición Judía dice que el victimario tiene que tener un castigo ejemplar, sin que se transforme en venganza. El problema es que está comprobado que para muchos victimarios no existe vuelta atrás posible. Basta ver algún programa de TV donde los interrogan en la cárcel. Algunos guardia cárceles tienen que estar muy alertas para que no los maten. El castigo en estos casos no tiene un fin pedagógico, porque vuelven a delinquir ilimitadamente.
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• El iracundo se carga de razón.
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• Las virtudes no son más que distintas formas de realismo. Los vicios son producto de una mirada poco realista.
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• Si el dinero y el poder son malos. Porque todos lo buscan?. Y también gente culta y educada en las mejores Universidades.
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• El poder tiene mala fama, ahora es seguro que es malo? La gente te mide por el dinero o el poder?
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• Los programas basuras e TV se pelean por atraer audiencia, haciendo todo lo posible por causar escándalo, o mostrar sexo, etc. El fin es siempre tener más rating.
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• Ahora el fin es distraer a la gente y hacerle olvidar los problemas diarios, la depresión, etc. Junto con la TV viene el alcohol (hace olvidar), los ansiolíticos, antidepresivos, etc. El fin es hacer que la gente pase un buen momento. El tema serio es porque estamos en este mundo y para qué?. Si resolvemos esto, resolvemos todo.
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• Una duda, Ud. pondría en una jaula muy grande, digamos de 1 hectárea a 200 conejos. Y luego pocas plantas, para que se tengan que pelear por dichas plantas para comer ellos y sus hijos. Nosotros los humanos estamos aquí para pelearnos por los trabajos, la comida, el acceso al estudio, las mujeres, la ropa, la calefacción, la refrigeración, etc. Y para ponernos de acuerdo en cómo distribuir eso.
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• Está claro que en general la gente negra, o china, no es considerada atractiva, por los occidentales, desde el punto de vista estético. Me pregunto si tiene que ver con la conservación o selección natural e Darwin. ¿Cuales son los parámetros de estética que consideran los humanos?.
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• La selección sexual] no depende de una lucha por la existencia sino de una lucha entre los machos por la posesión de las hembras; el resultado no es la muerte del competidor que no ha tenido éxito, sino el tener poca o ninguna descendencia. La selección sexual es, por lo tanto, menos rigurosa que la selección natural. Generalmente, los machos más vigorosos, aquellos que están mejor adaptados a los lugares que ocupan en la naturaleza, dejarán mayor progenie. Pero en muchos casos la victoria no dependerá del vigor sino de las armas especiales exclusivas del sexo masculino[...] Entre las aves, la pugna es habitualmente de carácter más pacífico. Todos los que se han ocupado del asunto creen que existe una profunda rivalidad entre los machos de muchas especies para atraer por medio del canto a las hembras. El tordo rupestre de Guayana, las aves del paraíso y algunas otras se congregan, y los machos, sucesivamente, despliegan sus magníficos plumajes y realizan extraños movimientos ante las hembras que, colocadas como espectadoras, eligen finalmente el compañero más atractivo
• Para los humanos el aprendizaje por imitación es clave. En la familia, los chicos maman formas de ser, de hablar, de reaccionar, de encarar las dificultades y la vida, a través de la convivencia, la experiencia de compartir las cosas y las vivencias con sus padres,
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• VERDAD. El vocablo 'verdad' se usa primariamente en dos sentidos:
para referirse a una proposición y para referirse a una realidad. En el primer caso se dice de una proposición que es verdadera a diferencia de "falsa". En el segundo caso se dice de una realidad que es verdadera a diferencia de "aparente", "ilusoria", "irreal", "inexistente", etc.
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• Elección de la candidata o candidato.
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• Tenemos una resistencia natural a la ciencia del amor, y no nos gusta ver que obedece a ciertas reglas determinadas por el cerebro, como nos dice la neurociencia.
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• Preferimos verlo como algo misterioso, poético y espontáneo, sobre lo cual no podemos tener ningún control. Entramos en un bar y vemos alguien que inmediatamente nos atrae. Nos gusta sentirlo como un ejercicio de elección personal, aunque haya evidencia científica que hoy demuestra lo contrario, porque parecería que nacemos con una especie de instinto de belleza.
• A través de las especies, se ha hallado que las hembras, en general, son más complicadas para elegir, posiblemente porque invierten más recursos biológicos en cada cría, a través de procesos como la gestación y la lactancia, así que, en términos de evolución, es más costoso para la hembra equivocarse con la pareja.
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• Las hembras están hiperalertas para detectar señales de que el candidato a padre de sus hijos realmente vale la pena. No se van a fijar sólo en cuán atractivo es el candidato. Lo van a ver más atractivo si da señales de que también va a ser fiel, por ejemplo.
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Dinero
• -Una Historia: La herencia que Anne Scheiber dejo a Yeshiva University valía 22 millones Esta es la respuesta. Al momento de jubilarse del IRS en 1943, Anne Scheiber había podido ahorrar $5.000. Invirtió este dinero en acciones. En 1950 había obtenido suficientes ganancias para comprar mil acciones de la Shering-Plough Corporation, que tenían en ese tiempo un valor de $10.000. Y ella continuó con esas acciones, dejando que adquirieran más valor. Hoy, esas acciones originales se han dividido lo suficiente como para producir ciento veintiocho mil acciones, con un valor de $7.5 millones
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• El secreto de Anne es invertir en países emergentes. Antes USA. Ahora Chile. O Irlanda.
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• Si hiciera lo mismo ahora en USA se hubiera clavado. Comprar acciones de empresas de países emergentes con pronóstico de futuro bueno.
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• -Es mentira que el pobre vive mejor.(como dicen algunos sacerdotes), o que el dinero no sirve.
• Parece que está comprobado que si un hombre tiene las necesidades básicas satisfechas, comida, casa, trabajo, auto, si aumenta su patrimonio, no aumenta su felicidad. Ahora me pregunto, será algo así como vivir en Palmares?.
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• Solo se puede ser generoso si tienes poder.
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• Darle a un pobre dinero es un acto de caridad pequeño, y de ninguna manera debe satisfacer tu espíritu, ya que estas administrando dinero del que te sobra.
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• Dios te lo dio para que lo administres. Sirve para tapar momentáneamente la necesidad de comida. Pero eso no quita el deber del estado de que no haya gente con hambre.
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• Basta verlos a ellos como viajan o visitan el Vaticano. El dinero es necesario para la vida, por lo menos tener una casa, dinero para remedios, hospital, obra social, vestimenta, educación, comida, vacaciones, dos autos, y si es posible una casa de fin de semana. Esto es lo mínimo indispensable para una familia.
• Hay que desterrar la idea de tratar al oro como un objeto y n como un fin.
• Cuál es la diferencia entre un hombre y un animal? No la capacidad racional sino el hecho de prostituirse. El animal no tiene capacidad de prostitución, es decir conseguir con el cuerpo otro beneficio que no es el placer sexual.
• Hoy en la sociedad existe un endiosamiento del sexo.
• La mejor venganza contra nuestros enemigos es ser felices.
• La envidia es una declaración de inferioridad.
• Una persona que lleva una vida sexual media o normal, no transforma en central este tema.
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• Alguien que no trabaja ni sale de a casa, lo básico que debe ser es ser buena persona. Es como decirle a un militar que nunca fue a una guerra, que es valiente. Por eso para un tipo de mucha plata que nunca laburo, es muy fácil que sea buena persona, el tema es que sea buena persona luchando en la calle. Estar expuesto.


• Siempre me pregunte si las personas que fallecen jóvenes, o tienen la madurez de pode arrepentirse, ni la sabiduría del conocimiento. Están en desventaja,

Hijos
• Vuestros hijos no son hijos vuestros. Son concebidos por medio de vosotros, mas no de vosotros.
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• Y aun estando con vosotros, no os pertenecen. Podéis esforzaros por ser como ellos, mas no intentéis que ellos sean como vosotros.
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• Por supuesto que podemos equivocarnos, porque nuestra capacidad de comprensión de la realidad es limitada, pero más vale actuar, siempre atento para rectificar el rumbo si vemos que estamos equivocados, que quedar paralizados por la duda
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• Sin Iglesia ni condena sociales imposible que la sociedad no caiga en el hedonismo.
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• Lo que produce mas placer indirecto es el dinero, por eso la búsqueda cada vez mas activa del dinero.
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• Misterios religiosos
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• Lo que antes era pecado y ahora no.
• Ej: Se consideraba poseído por el demonio a los enfermos psiquiátricos. No había entierro Cristiano para los que se suicidaban.
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• Lo que decían algunos Santos, matar al infiel no es pecado. (San Bernardo).
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• Porque los fundadores de congregaciones religiosas son todos santos?
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• En la edad media en general los ricos eran santos.
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• La tenencia de esclavos y condenar la esclavitud, debería haber sido algo obligatorio en esa época.
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• No entiendo la imagen del Arcángel San Gabriel, capitán de los ejércitos celestiales. Dios necesita un ejército?
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• Condenar la persecución judía debería haber sido algo obligatorio en esa época.
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• Lo que le pasó a Darwin y Galileo y otros, que fueron excomulgados o asesinados y luego se comprobó que tenían razón.
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• El pueblo “Elegido”. Puede haber un pueblo elegido sobre los otros, en el tiempo y geográficamente? Porque no los chinos o los mongoles?.del siglo 18.
• Qué pasaría con los pueblos anteriores a Jesucristo, Ej: los griegos, los babilonios, los egipcios.
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• Algunos dicen: Para poder darse “algunos gustos”.
• Tener una vida miserable.
• Y los que son esclavos toda la vida?
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• Las mujeres no tenían alma antes del 1100. O no se las consideraba seres humanos.
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• Que pasaba con las almas por las que nadie reza, o que no tienen parientes.
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• La religión, se ajusta a la verdad histórica?
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• En algunos países los monseñores son hijos de familias ricas y de Raza Blanca. Ej: Chile, Perú, Ecuador, Costa Rica.
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• El más expuesto tiene más problemas que el menos. Ej: no es lo mismo vivir en un monasterio que en la cárcel.
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• Como dicen algunos, hay que tener un poco de suerte Por Ejemplo: No haber nacido negro en la Sudáfrica del apartheid o no ser indio azteca la América de 1492, además de otras “suertes”, una familia más o menos unida, etc.
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• Saber de relaciones sociales, y teología, filosofía, etc. Ser culto “o sea haber aprendido a auto superarse permanentemente. He visto gente buena pero quedada o que no está permanentemente perfeccionándose, como sufre.
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• Los negros tenían alma? Los Indígenas? Las mujeres? Eran seres Humanos?
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• En el pasado los Papas solo eran de familias nobles de Roma o Italia, o sea que con eso teníamos el pasaporte a ser el sucesor de San Pedro.
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• En algunos países los Monseñores son de Familias Ricas como ser Chile, Perú Ecuador, etc.
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• La religión se ajusta a la verdad histórica?
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• Los seminarios menores: quien se hace responsable de los menores que metieron a la fuerza durante siglos.
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• El coro del vaticano contrataba eunucos. Habría que haberles proporcionado medicinas o tratamiento psiquiátrico o mandarlos a un hospital, en vez de contratarlos para que sonara mejor el coro.
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• Como se debe actuar con un jefe ladrón, o con un jefe envidioso, o con un jefe que se abusa de los subordinados o los trata mal, o los grita injustamente, o se atribuye el trabajo de otros, o chupamedia en extremo de los otros, etc.
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• Cuál es el papel de la Iglesia y el Papado y todas las religiones, en los grandes genocidios de la humanidad, como ser: el genocidio de los indios americanos, de los judíos, de los gitanos, de los camboyeses de Paul Pot, de los de Ruanda, de la guerra civil española, de los esclavos africanos negros que se mandaban a las indias, de mandar a la hoguera a los templarios, etc. Etc. etc.
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• Copérnico, Newton, Galileo, Darwin, estuvieron cerca de la muerte por dar teorías que no coincidían con la Biblia. Ahora la pregunta es, quien se hace responsable por lo que tuvieron que sufrir en vida, ellos y sus familias, y luego de sus muertes, ya que fueron proscriptos durante 200 años o más.
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• Cuál es el papel del Papado en la Santa Inquisición: en un día en Sevilla podían llegar a quemar a 100 personas en la hoguera por brujería, etc.
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• Como explica que grandes Santos de la Iglesia, hayan tardado siglos en ser canonizados, y Monseñor Escrivá de Balaguer, tardara solo 20 años.
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• Cuál es el papel del Papado en
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• Aparentemente, una vez dejada atrás la línea de pobreza no está claro que más dinero y el consumo proporciones mas felicidad
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• El relativismo Vaticano. Como a través de los siglos se van buscando respuestas y cambiando verdades según se va descubriendo cosas a nivel científico, ejemplo, Darwin, Copérnico, los enfermos psiquiátricos, etc.
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Otros Misterios:

A veces algunos predicadores, jefes, curas, gente en general, usando frases de personas celebres, entre medio te pasan un mensaje equivocado, con el fin de hacértelo creer.
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• "Pienso que la fobia social y las fobias en general, son una "amnesia u pérdida de memoria de cómo debemos actuar" en base a ciertos comportamientos sociales de personas.
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• O sea el comportamiento lo conocíamos, y sabíamos que hacer, como actuar, como responder, pero por una causa de stress, trauma como ser un choque de automóvil, una muerte de un ser querido, etc. se nos borra una parte de "nuestra experiencia", que nos indicaba como actuar en determinado momento, lugar o circunstancia.
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• Al no tener esa base, cuando nos pasa un evento, entramos en la duda, y luego la ansiedad, crece en forma instantánea. Entramos en un círculo, en el cual se sale rehaciendo nuestra anterior experiencia. (en el adulto). O sea creando una nueva base."
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• Siempre me pregunte si casos como l que sigue que se debe hacer:
• Padre de familia, que en la empresa lo obligan a hacer algo muy deshonesto, (robo, echar a 100 personas si razón, etc. O lo echan a el).
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• Los pensamientos negativos en la depresión son generalmente acerca de una de tres áreas. Sintetizando lo antedicho y ya analíticamente puntualizado en la introducción en minucioso detalle:
• Visión negativa de uno mismo
• Visión negativa del mundo
• Visión negativa del futuro
• Éstos conforman la tríada cognitiva.
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• A medida que el chico crece irán aumentando las libertades que se le otorgan ya que es importante que se vaya exponiendo a nuevas experiencias. Pero no se lo puede dejar solo, sino que se requiere un incremento del diálogo con el hijo y un mayor acompañamiento.
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• Juzgar a la Iglesia por las malas prácticas de algunos de sus miembros o, incluso admitámoslo, por yerros temporales, es una generalización tan desacertada como cualquier generalización.
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• -35000 a -8000 •
• Extremo Oriente: Probable culto a la fecundidad, rituales de caza, enterramientos ceremoniales.
• África: Muertos enterrados con ornamentos y tocados, y con collares de cuentas.
• Asia Menor: Culto a animales, ritos de caza, enterramientos ceremoniales.
• Mediterráneo Occidental: Culto a la fecundidad con figuras de diosas. Culto a animales y sitios totémicos.Ritos de caza y enterramientos ceremoniales.
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